职业教育发展瓶颈及其出路浅探--以无锡机电高等职业技术学校为例

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinguan701
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育作为我国国民教育体系的重要部分,承担着为社会主义经济建设培养高素质技能型人才的重要任务。但新时期职业教育的发展仍面临着两大瓶颈:生源问题是职业教育永恒的痛,职校自身的原因造成人才培养的困难重重。以无锡机电高职为例,试为这两大发展瓶颈寻找可行的出路。 As an important part of our national education system, vocational education undertakes the important task of cultivating high-quality skilled personnel for the socialist economic construction. However, the development of vocational education in the new era still faces two major bottlenecks: the problem of students’ source is the eternal pain of vocational education, and the difficulties of training qualified personnel are the two major causes of vocational education. Take electromechanical vocational education in Wuxi for example, try to find a viable solution to these two major development bottlenecks.
其他文献
青年教师是教师队伍的一个重要组成部分,是学校建设发展的生力军,他们的能力素质、发展潜力将直接影响一所学校未来的可持续发展水平。但同时他们教学经验相对缺乏,在师德培养、
教学魅力在教师职业素养中具有核心地位,新课程改革下落实学生的全面发展观,需要教师不断提升教学魅力,充分发挥教学魅力的作用,实现教书育人的教育追求。源自教学实践的经验
音乐教育是一门综合性强、灵活性强的学科,它对学生的思想道德、智能、情感、身心健康等的形成,起着其他学科无法替代的作用,而合唱教学在学校音乐教育中占有举足轻重的地位
器械体操是中小学生必学的一项基本内容,但是由于各种环境因素的影响,许多器械体操的内容都已经在体育教学中忽视了,从而减少了器械体操在教学中的运用。 However, due to v
随着手机的普及,中职体育课堂中频繁出现学生使用手机的现象,这一现象的产生严重干扰了正常的教学秩序,对学生的学习及生活产生了极大影响。拟对中职生体育课玩手机现象进行
在新的信息技术课程标准下,信息技术课程的根本教学目的是培养和提升学生的信息素养,同时还肩负着渗透人文素养教学工作的重任。信息技术教师在平时的课程教学中可以通过依托
要想使职业教育的教学质量提升得到保证,并且对职业人才进行正确的培养,职业学校就必须要构建合理的职业教育教学质量监控保障体系。通过分析和研究职业院校的教学过程,阐述
德育课程教学是学校进行思想理论教育的主要道路,也是改变学生人生观、世界观和价值观的重要手段。现在,伴随着社会经济的不断发展,尤其是世界文化的不断融合,在中西文化相互
在化学学习中,人们往往只关注智力因素对学生学习成绩的影响而忽视了非智力因素的作用。结合教学体会谈一谈对重视非智力因素的意义和如何培养非智力因素的看法。
职业技术院校进行了平面设计专业的教学课程改革,并且采用了合理的教学方法,使得学生的学习成绩得到很大进步,这对于一批马上面临毕业,即将走向社会从事工作的同学们有很大的