语文教学中生命教育的渗透

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如今,我国的教育改革在不断反思和创新中得到了不断的发展,人本教育的回归是新课程改革最大的亮点。小学语文课程作为重要的文化载体,承载着人类几千年文明方方面面的思想。因此,加强学生的心理教育,优化心理素质,开发心理潜能,促进学生个性素质的和谐发展被提到了首要位置。生命教育更是成为值得我们深思的课题。一、唤醒学生生命意识培养学生良好的思想品质和人文情怀中最基础、最根本、最重要的一点,我觉得就是要唤醒学生的生命意识。在语文教学中,我们教师要紧扣材料,充分挖掘生命资 Nowadays, the educational reform in our country has been continuously developed through constant reflection and innovation. The return of humanism education is the biggest bright spot in the new curriculum reform. As an important cultural carrier, the primary Chinese course carries the thoughts of human civilization for thousands of years. Therefore, strengthening students ’psychological education, optimizing psychological quality, developing psychological potential, and promoting the harmonious development of students’ individual qualities are mentioned as the top priority. Life education is more worthy of our thinking. First, to arouse students’ awareness of life To cultivate the most basic, fundamental and important point of students’ good ideological quality and humanistic feelings, I think it is necessary to awaken the students’ sense of life. In Chinese teaching, we teachers should closely linked to material, fully tap the life funding
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