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本文以独立本科院校为背景,从培养应用型目标人才出发,强调课堂实践的重要性,利用"学练评测"的课堂教学组织组织形式,对具有较高难度系数的《画法几何》课程进行教学改革。
课程教学组织形式改革——《画法几何》教学改革
【摘 要】
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本文以独立本科院校为背景,从培养应用型目标人才出发,强调课堂实践的重要性,利用"学练评测"的课堂教学组织组织形式,对具有较高难度系数的《画法几何》课程进行教学改革。
【机 构】
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西南交通大学希望学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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