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小学阶段数学教育是帮助小学生学习知识的重要途径,是每一名小学生必不可缺的一门课程。我国教育事业在不断改革创新,小学数学教育教学应顺应当代教育特征,以此才能激发小学生对数学课程的喜爱。本文以现代教育技术为背景分析小学生数学课堂教学模式,以崭新的教学方式打破传统教学模式,提高小学数学课堂教学质量。