学校管理中非权利因素的运用

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校长是学校之魂,教师是学校之体。作为一校之魂的校长,要把教师当作办学的主体和根本,以自己强健的人格魅力和高超的领导艺术,把握教师的思想情感的脉搏,驾驭办学的大方向;作为一校之魂的校长,要具有慧眼识才的本领,准确把握整个教师群体的优势和不足,依靠教师,充分发挥教师的主导作用,使教师把校长当作贴心人和主 The principal is the soul of the school, the teacher is the school body. As the principal of a school soul, teachers should be regarded as the main body and the foundation of running a school. With their strong personality charm and superb leadership art, they should seize the pulse of teachers’ ideological emotions and control the general direction of running a school. As the soul of a school Of the principals, to have the ability to understand the talent, accurate grasp of the advantages and disadvantages of the entire group of teachers, relying on teachers, give full play to the leading role of teachers so that the principal as a close person and the Lord
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