【摘 要】
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小学生写作能力培养非常重要，其写作水平的高低和培养质量优劣决定了学生今后的写作水平。但是小学生因为心理发展程度较低，其写作中容易出现内容单调、语言平庸、题材乏味等主
【机 构】
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小学生写作能力培养非常重要，其写作水平的高低和培养质量优劣决定了学生今后的写作水平。但是小学生因为心理发展程度较低，其写作中容易出现内容单调、语言平庸、题材乏味等主要毛病，难以达到我国新课标的具体标准。本文对小学生作文起步阶段写作教学策略进行了分析，从培养写作兴趣、从细节写作入手、通过阅读提高写作水平、应用写日记锻炼写作能力等四个方面来提出观点，希望具有借鉴意义。
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