【摘 要】
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旅游英语专业主要在一些综合性大学和各地方职校开设。在调查中发现很多高职院校教师的教学观念仍重理论轻实践、重语法轻听说,学生缺少课堂内外的锻炼机会,师范院校具有雄厚
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旅游英语专业主要在一些综合性大学和各地方职校开设。在调查中发现很多高职院校教师的教学观念仍重理论轻实践、重语法轻听说,学生缺少课堂内外的锻炼机会,师范院校具有雄厚的师资力量,先进的多媒体设备,并且处在教学改革的前沿,对师范院校优化旅游英语模块教学模式研究有其现实意义。
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