【摘 要】
：
在大学一年级新生中开展养成教育,是一项根本性、策略性、保障性的工作,是弘扬社会主义核心价值观,促进学生全面、和谐、健康发展的需要。新时期大学生的特殊教育背景和成长
论文部分内容阅读
在大学一年级新生中开展养成教育,是一项根本性、策略性、保障性的工作,是弘扬社会主义核心价值观,促进学生全面、和谐、健康发展的需要。新时期大学生的特殊教育背景和成长经历,使其形成了独特的群体特征,步入大学后,大一新生会在学习和生活方面感到不适应、在思想上产生困惑。针对新时代大学生的特点,探讨如何在大学新生入学初期,通过一系列的养成教育手段,帮助和引导新生更好地适应大学生活。
其他文献
体育课堂中学生对自身的技能感知存在偏差,课堂上往往以显性的退缩性行为来表露自身的学习状态,而在教学过程中教师的忽视和不当的态度会影响学生的学习热情。采用文献资料法
对于会计专业的学生来讲,财务会计已经成为各大高校的主修专业课程之一,随着时代的进步和社会的需求,会计人员在人才市场中所占的地位日益加重。因此,学好财务会计不仅可以丰
创新创业教育不应成为高校的＂独角戏＂,而应在学生、教师、高校、政府、社会等主体的互动中最终满足学生的个体需求。本文尝试从以学生为中心的教育理念出发,构建学生视角下的创
冰雪体育运动项目在我国东北地区高校校园的推广,具备良好的地理优势,气候特点和群众基础。但由于现阶段高校冰雪体育运动存在形式单一,发展缓慢,参与人数不是很多的现状,作
10月22日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作座谈会，就如何进一步做好规划纲要研究制定工作听取专家意见，进行座谈交流