【摘 要】
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近日，武汉一名妈妈因急性心梗入院抢救，“心病”是由青春期儿子的教育问题引起的。这位妈妈的经历并非个例，南京一位妈妈前不久也因为陪孩子深夜写作业，被气到突发脑梗住院。辅导孩子写作业的问题已然是家长们心中的痛点、难点、泪点。 家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一位老师。但是，要知道家庭教育不是孩子教育的全部，无限夸大家庭教育的作用是有害的。父母注意配合学校教育，无须一切包揽。家庭教育喧宾夺主，势
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近日，武汉一名妈妈因急性心梗入院抢救，“心病”是由青春期儿子的教育问题引起的。这位妈妈的经历并非个例，南京一位妈妈前不久也因为陪孩子深夜写作业，被气到突发脑梗住院。辅导孩子写作业的问题已然是家长们心中的痛点、难点、泪点。
家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一位老师。但是，要知道家庭教育不是孩子教育的全部，无限夸大家庭教育的作用是有害的。父母注意配合学校教育，无须一切包揽。家庭教育喧宾夺主，势必会导致学校教育黯然失色，得不偿失。
家长需要干家长该干的事情，演好属于自己的角色，做好孩子后勤保障工作;再忙也要抽时间陪伴孩子，开展亲子活动。同样，孩子亲近父母才会相信父母。實际上，家庭教育的重点应是教会孩子怎么做人，教会孩子怎么生活，帮助孩子养成良好的习惯，包括生活习惯和学习习惯等，培养孩子的学习兴趣和学习信心。
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[摘 要]通过几年的教学实践，我深刻认识到兴趣教学的重要性和教师在其中的举足轻重的作用，本文从教师本身的定位、教育理念转变、专业知识发展研究入手，从不同角度来进一步探讨、研究激发初中生学习语文的兴趣以及我的一些具体做法。 [关键词]教师的成长 激发 语文学习兴趣 童庆炳曾说“任何学科和专业都需要有自己的哲学根基；没有哲学根基的学科和专业肯定是不存在的。”。语文教育需要语文哲学根基!语文哲学
[摘 要]本文通过对《牛津初中英语》教材新单词、课文、语法三方面的课堂教学实践和探索，充分展示了本套教材的可行性，告诉我们在教学上必须有教法体现学法的教学合一的思想，在教学中我们要不断改变教学理念，即英语教学应该从以教师的“教”为主转向以学生的“学”为主。 [关键词]新单词 课文 语法 《牛津初中英语》教材严格按照《新课程标准》的要求编写，按照“话题——功能——结构——任务”相结合的思路编
数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。叶圣陶先生说："教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。目前小学生在数学学习中，存在着许多不良习惯。如一些学生写字乱七八糟，字迹潦草、
【摘 要】一、养成良好的默读习惯是自学的好方法；二、读、写结合是自学的好途径；三、启发思维，是培养自学能力的依托；四、严格训练，是培养自学能力的手段。 【关键词】默读 思维 训练 培养 自学 能力 自学能力就是一种持续发展的学力，是学生终身受用的一种学习能力。正如德国教育家第斯多惠所说的那样：“不好的教师是传播真理，好的教师是教学生去发现真理”。在课堂教学中只有注重学法的渗透，把自学能力的
【主题要点】 世界历史上册四、五、六单元讲述的是16世纪前后至20世纪初世界近代史的内容。它大致以资本主义社会形态酝酿、产生和发展线索为主，辅之以国际无产阶级革命运动和殖民地人民的抗争。其中资本主义社会形态酝酿、产生和发展这条线索贯穿始终，是教材最主要最关键的部分。这三个单元的知识是中考的必考内容，从考查的题型看，选择题、材料解析题均有涉及，所以要在掌握基础知识的前提下全方位、多角度联系对比，注
[摘 要]本文通过剖析影响学生个性发展的因素，提出有针对性的对策，希望能够提高体育与健身课的教学质量，促进学生个性的形成和身心的发展。 [关键词]中学生 体育与健身 个性培养 1、研究目的 本文通过剖析影响学生个性发展的因素，提出体育与健身课的对策，为教育工作者提供一定的理论指导。本研究希望能够帮助教师提高体育与健身课的教学质量，帮助学生身心的健康发展和良好地适应社会。 2、研
一、培养习惯，静心验算 学生在计算时出现错误，并不都是因为没有正确理解算理，掌握计算方法，而是没有一个良好的计算习惯，因此培养学生养成良好的计算习惯尤其重要。 要让学生养成看清楚题目的习惯，速度不要过快，要整体记忆，不要看一位写一位，写好后可以迅速与原数比照一下，从而减少误看而带来的计算错误。书写不规范也是计算出现错误的一个常见原因。要督促学生把数字写端正，写清楚。计算中的错误有时也是因为
摘要:在我国农村初中英语教学中,听力一直是个薄弱环节,因此,本文农村初中英语听力教学进行了详细分析,并提出了提高听力的有效措施。 关键词: 农村初中英语 听力训练 培养学生“初步运用英语交际的能力”是英语素质教学的目标,而语言能力是交际能力的基础,听是语言能力的重要表现,又是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。中学生学习英语首先应当从“听”入手,学习英语如果
奥地利物理学家薛定谔在1935年提出著名的“薛定谔猫”佯谬。“薛定谔猫”佯谬假设了这样一种情况：将一只猫关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里。镭的衰变存在几率，如果镭发生衰变，会触发机关打碎装有氰化物的瓶子，猫就会死，如果镭不发生衰变，猫就存活。根据量子力学理论，由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加，猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态。这只既死又活的猫就是所谓的“薛定谔猫”。 而现实中的单
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