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当前，小学阶段学生学习的语文作文内容基本上是比较注重情感体验以及总结的过程，并且小学阶段的学生在学习写作的过程n中往往都是需要激发思维的，尤其是在学习小学语文作文写作的过程中，体验感至关重要。对此，体验式教学模式非常适合小学语文作文教n学。据此，本文将主要围绕体验式教学在小学语文作文教学中的应用展开深入的研究和讨论。