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随着人工智能技术的快速发展,国家和社会对计算机专业创新人才的需求与日俱增,以工程应用为背景的计算机实验教学的重要性逐步突显。为提高学生在计算机硬件实验课程中的认知主体地位,激发其学习的主动性与创造性,设计了数字化实验教学平台,并探讨了基于该平台的教学特点及在实施过程中可能面临的一些问题。
计算机硬件课程体系数字化实验教学平台初探
【摘 要】
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随着人工智能技术的快速发展,国家和社会对计算机专业创新人才的需求与日俱增,以工程应用为背景的计算机实验教学的重要性逐步突显。为提高学生在计算机硬件实验课程中的认知
【机 构】
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安徽大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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安徽大学校学术与技术带头人引进工程资助项目(项目编号:02303203)
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