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近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,尤其是自以计算机网络为基础的信息技术被运用到了教育领域之后,多数学科的教学工作都得到了质的飞跃。在高中物理教学当中,充分结合和利用信息技术能够大大优化教学过程、扩充课堂容量、提高教学效率,因此高中物理教师必须要学会将信息技术与高中物理教学进行整合设计。本文主要针对信息技术与高中物理教学整合设计的意义及措施进行探讨,以期能够对我国高中物理教学工作有所助益。