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用打破天窗法推敲《记念刘和珍君》的题目,分别用主问题索解法、提要勾玄法、标志索解法、圈点批注法和语境分析法等方法理清文本脉络,最终实现学习主体与鲁迅杂文之间的成功"破冰"。
谈《记念刘和珍君》的“破冰”策略
【摘 要】
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用打破天窗法推敲《记念刘和珍君》的题目,分别用主问题索解法、提要勾玄法、标志索解法、圈点批注法和语境分析法等方法理清文本脉络,最终实现学习主体与鲁迅杂文之间的成功
【机 构】
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甘肃省金昌市永昌县第一高级中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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本文系甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新课改下高中语文课堂有效教学研究与实践》（课题编号GS[2017]GHB2131）的研究成果之一】
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