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培养目标的实现在很大程度上取决于教学内容和课程体系的构建。有关教学内容的主要方面包括讲授成熟的技术，管理规范及其标准，所讲授的知识应使实用理论与专业技术密切相关，同时应把基础理论的重点放在“少而精”以满足职业岗位的需要，以够用为度，在课程体系建设方面，明确了下述问题：各课程的课时和内容，各门课程之间的关系，理论教学和实践教学之间的关系。