【摘 要】
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在新课改持续推进的教育背景下,初中英语的课堂教学时间有所减少,但新课标对于英语教学的要求却在不断提高,且教材中的知识容量也明显增加.为了能够在课堂教学时间减少的情况
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在新课改持续推进的教育背景下,初中英语的课堂教学时间有所减少,但新课标对于英语教学的要求却在不断提高,且教材中的知识容量也明显增加.为了能够在课堂教学时间减少的情况下让初中学生掌握更多的英语知识,则应注重更新教学模式以及教学理念,以快乐教学模式提高学生在课堂中的学习效率.本文分析了初中英语的快乐教学模式,包括运用情趣教学法,营造快乐课堂氛围;开展参与式课堂活动,实现快乐学习;贯彻人本教学理念,有效实践快乐教学.
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