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高等院校专业课程的双语教学自开展以来已经初见成效，双语教学课程的建设呈现出较快发展的态势，但也存在着制约教学质量提高的突出问题，教育界对其利弊始终存在争议。笔者结合自己的教学体会，对现存问题提出了几点思考，以期为推进高校专业课程的双语教学工作提供一点借鉴。
如何进一步建设高校专业课程的双语教学
【摘 要】
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高等院校专业课程的双语教学自开展以来已经初见成效，双语教学课程的建设呈现出较快发展的态势，但也存在着制约教学质量提高的突出问题，教育界对其利弊始终存在争议。笔者结合自
【机 构】
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福州大学生物科学与工程学院
【出 处】
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福建轻纺
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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福建省精品课程项目,福州大学教学视频公开项目
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