论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
为了培养医学生的健康管理理念,空军总医院在老年医学教学中,以系统的健康管理理念指导医学生的老年医学实践.以阿尔茨海默病为例,将健康管理论述为老年医学教学的“三级预防干预”,教育学生帮助老年人做到无病先防,有病早发现、早诊断、早治疗以及疾病中晚期的综合管理,传授促进健康的知识及技能,取得了较好的教学效果。
【机 构】
：
100142北京,空军总医院干部病房神经科,100142北京,空军总医院干部病房神经科,100142北京,空军总医院干部病房神经科
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2013年33期
其他文献
本文总结了第三军医大学选修课程体系和教学模式的改革实践,提出了构建以通识教育为主体的课程体系、推行强化自主学习能力的教学模式,探讨了教学改革实践中的问题与对策,为医学生的综合素质培养和全面发展提供了参考和借鉴。
[目的]进一步做好高血压病的综合防治工作,探索出一套适合社区防治高血压的工作模式.[方法]应用自行研制的社区人群高血压综合防治微机管理系统”,对社区高血压患者实施微机
医用化学是医学院校的重要基础课程.本文从讲好绪论课、精选教材内容、课堂教学理论联系实际、加强实验教学与医学临床的联系、用与医学相关的化学史知识激发学生学习热情等五个方面讨论了医用化学课程教学中,如何突出化学与医学的联系,提高学生学习积极性,以求为医用化学课程教学改革提供参考。
围生期心肌病较少见,现将我院1994年10月至1997年3月收治的3例报道如下.rn3例均为青年女性,年龄26～30岁,其中2例为经产妇.发病时间为产后7天内.主要症状为胸闷、心悸、气急伴
我国是世界第二肿瘤高发国,掌握扎实的肿瘤细胞学知识对于医学院校本科生显得尤为重要和紧迫.然而,医学细胞生物学作为医学生的基础必修课程,其常用教材中与肿瘤细胞学相关的知识内容仅占5％,教学时数不足1小时.本文分析了导致忽视肿瘤细胞学教学的三个重要因素,并提出了加强肿瘤细胞学知识整体性教学的设想及运行方案.本文提出应当重视医学细胞生物学教学中有关肿瘤细胞学的环节,培养学生利用细胞生物学理念去认知肿瘤细
目的 了解学生对妇产科学教学中融入性教育的接受情况及对性知识的认知程度,提高学生的性知识和性保健意识.方法 将益阳医学高等专科学校2010级护理专业两个班学生为研究对象,其中1班为实验组,在妇产科学教学中融入性教育；2班为对照组,按教学大纲要求讲授妇产科学知识.学期结束后,对两班学生有关性知识接受情况及对性知识认知情况进行问卷调查.结果 实验组学生对性知识的掌握较好；实验组学生在控制不良性行为的发
我们在1988年10月收治胃窦部异位胰腺1例.男39岁,工人,因饥饿性上腹痛20年、呕血1次入院.20年来常感剑突下隐灼痛,伴反酸、暧气.1年来上述症状加重.
目的 探讨生活技能教育教学对医学生健康相关行为及态度方面干预的必要性和有效性,为大学生生活技能教育教学提供依据.方法 2006年～2011年,对北京大学医学部开设的“生活技能教育与心理健康促进”选修课程采用参与式教学方法,以培养医学生健康的生活方式,改善大学生心理社会能力为切入口,为学生提供生活技能的理论教学与实践培训.通过对该课程教学前后的问卷调查,对有关学生健康相关行为及态度的教学效果进行评估
妊娠期对铁的需要量约为3～4 mg/d,是非孕期的3倍,而近50％的孕妇的铁储备不足~([1]).孕期发生缺铁性贫血可影响胎儿正常发育~([2])及孕妇健康.