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研究生就业情况关系着培养单位的学科发展及生存。结合涉农院校的学生特征、师资队伍及培养模式等影响因素,从高校教学的角度审视就业问题,从培养定位、课程体系、师资队伍、考核体系和就业渠道等方面探讨了提升工科专业研究生的教学培养质量及就业竞争力的教学途径。
涉农院校工科专业研究生就业影响因素及教学途径
【摘 要】
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研究生就业情况关系着培养单位的学科发展及生存。结合涉农院校的学生特征、师资队伍及培养模式等影响因素,从高校教学的角度审视就业问题,从培养定位、课程体系、师资队伍、
【机 构】
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青岛农业大学;
【出 处】
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农业工程
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目(项目编号:SDYC14024,SDYY15047);青岛农业大学人文社会科学校级课题(项目编号:6611115757)
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