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高校培养的会计专业人员,是否能正确诠释蕴含在财报内的企业前景,从而降低企业高管人员利用文字表述,影响投资人认知的重要关键。本文实证发现高校会计专业训练越扎实,学生对财报的诠释越明确,越不容易受到文字表述中的情绪所干扰,确立了会计教育对社会的重要性。
会计专业与财报认知——基于高等院校会计本科的案例研究
【摘 要】
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高校培养的会计专业人员,是否能正确诠释蕴含在财报内的企业前景,从而降低企业高管人员利用文字表述,影响投资人认知的重要关键。本文实证发现高校会计专业训练越扎实,学生对
【机 构】
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温州商学院会计学院
【出 处】
：
中国管理信息化
【发表日期】
：
2018年1期
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