【摘 要】
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纵观传统的机能学实验教学过程,教与学是一个统一体。引进PowerLab LabTutor系统,形成以学生为中心的组织交互式教学,对于激发学生学习兴趣和培养其独立思考能力具有重要意义
【机 构】
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江西科技师范学院药学院,江西中医学院
【基金项目】
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本文系江西科技师范学院教改课题（JGZD-07-24-05）
论文部分内容阅读
纵观传统的机能学实验教学过程,教与学是一个统一体。引进PowerLab LabTutor系统,形成以学生为中心的组织交互式教学,对于激发学生学习兴趣和培养其独立思考能力具有重要意义。现介绍PowerLab数据采集系统、LabTutor软件、LabTutor实验的基本结构及其在生物医学实验教学中的应用,最后重点阐述其在人体生理学实验中的应用体会。
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