【摘 要】
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师德是教师的职业道德的概称,从古到今无不把教师职业作为学校建设的重要内容,但是各学校都有极少数者违背师德,“背信弃义”忘了初心。又在当今市场经济条件下,教师的价值观
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师德是教师的职业道德的概称,从古到今无不把教师职业作为学校建设的重要内容,但是各学校都有极少数者违背师德,“背信弃义”忘了初心。又在当今市场经济条件下,教师的价值观发生一些转变(付出与得到的不成正比),对学校目前的师德师风建设带来了一定的负面影响,加之学校内部竞争激励考核机制不健全,使之一部分教师职业道德、责任感差:搞第二职业的还尚存,乱收费乱订资料时而有之,家教玩牌屡禁不止,教师教学工作松散,教学成绩平平,更不说对学生教育要进行长时间地引导。因此,教师自私和无集体主义思想日益显现,逐渐形成教风不严,学风
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