切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
平衡教育性和趣味性,提升小学语文课堂教学质量
平衡教育性和趣味性,提升小学语文课堂教学质量
来源 :作文成功之路:教育新干线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingqing1980
【摘 要】
:
随着新课程的不断改革,在小学语文教学过程中,需要将趣味性与教育性有机融合,充分调动小学生学习语文的积极性,提升小学语文课堂教学质量,提高小学生的语文素养。
【作 者】
:
罗爽
【机 构】
:
江苏省淮安市天津路小学
【出 处】
:
作文成功之路:教育新干线
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
教育性
趣味性
小学语文
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程的不断改革,在小学语文教学过程中,需要将趣味性与教育性有机融合,充分调动小学生学习语文的积极性,提升小学语文课堂教学质量,提高小学生的语文素养。
其他文献
高中德育中的“顽症”与“疗法”
一、 顽症 高中学生正处于成长的关键期,生理心理发展变化很不稳定,他们追求独立,但又显得懵懂;他们非常猎奇,但又美丑不分;他们渴望得到别人的尊重,但又不懂得尊重别人;他们喜欢交友,但又不会选择;凡此种种,不胜枚举。笔者在学校德育工作中,深深感到,现在的高中学生视野开阔,个性张扬,但也有许多学生在良好品德行为形成方面,着实令人担忧,现将教育中经常出现而又棘手的问题和我们的一些做法诉诸文字,以期
期刊
学校德育工作
高中学生
疗法
心理发展
个性张扬
品德行为
教育
浅析初中英语课堂教学
【摘 要】新课标强调英语课程应当让学生感到亲切,要关注学生在英语活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生建立信心。设计适当难度的问题,使不同的学生都获得一定的发展。激发学生的学习兴趣,把游戏引入课堂教学,寓英语教学活动于游戏中,体会学习英语的乐趣。 【关键词】和谐课堂 英语课堂 问题适当 趣味飞扬 一、创设宽松的课堂氛围 新课标强调英语课程应当让学生感到亲切,要关注学生在英语活动中所表现出来的
期刊
和谐课堂
英语课堂
问题适当
趣味飞扬
巧设情境激学趣,因势利导促成长——浅议初中语文心育策略
重视学生心理健康,实行心理健康教育是素质教育改革的必然结果。心理健康教育的方式多种多样,但在初中语文教学中渗透心理健康教育可以起到潜移默化的作用,这时其他学科无法比拟的。学生的心往往会受到周围环境的影响,因此,在初中语文教学中,教师应该结合具体的教学内容和教学目标,利用图片、视频、音频、意象等形式为学生创设心理健康教育情境,让学生沉浸在情境中,进而产生情感共鸣,获得深刻的情感体验,从而使学生在潜移
期刊
初中语文教学
巧设情境
心育
学生心理健康
心理健康教育
素质教育改革
学生心理素质
潜移默化
教育,种下阳光的种子
教育的终极目的就是要培养适应社会的人。一个适应社会的人必定拥有阳光的心态,教育就是要在学生的心里种下阳光的种子,让它在学生的心里生根发芽,最终让学生成长为一个阳光的人。 这颗种子里包含着尊重、理解、包容和激励。 与学生的任何一次交往都要以尊重为基础或前提。尊重才会有理解、赏识和激励。尊重学生才能走近学生,走进学生的心里;尊重学生,才会理解学生的行为;尊重学生,才会包容学生的缺点;尊重学生,才会
期刊
教育
阳光
种子
社会的人
终极目的
学生
突发事件的“缓”处理——中小学食物中毒案件的处理与分析
关于中小学生食物中毒的报道不时地见诸报端,这对中小学校提出了一个严肃的问题,突发性食物中毒事件如何处理,才能让学生得到有效救治,又不影响学校正常的教学秩序。建立学校食物
期刊
食物中毒事件
中小学生
突发事件
中毒案件
中小学校
教学秩序
应急处理
实战演练
突发性
浅析小学英语PEP版教材教学目标达成的问题与对策
小学英语学科目前已成为基础教育阶段学生必修的一门课程,也是我国教育国际化的重要标志。虽然我国目前的英语教育规模明显壮大,并已经取得重要的办学成效,但是小学英语教学存在的问题远远不能适应时代发展的要求。小学英语教师不能与时俱进地转变教学理念,忽视教学目标的整体建构,过度强化语法和词汇知识的教学,学生主体意识和英语兴趣没有得到较好提升,这些都阻碍了英语学科的质量提升。笔者根据《课标》精神,结合自己的工
期刊
英语
教学
小学
学生
目前
急性外伤性脑干血肿的综合治疗
目的探讨外伤性脑干血肿的诊断、治疗。方法分析27例外伤性脑干血肿的临床特点、治疗经过以及预后。结果27例中19例经过保守治疗,8例经过手术治疗。随访6个月至2年,按GOS分级:良
期刊
脑干血肿
综合治疗
stem hemorrhage
synthesis treatment
话语蕴藉方法摭谈
学生习作语言大多粗浅直白,少有耐得起咀嚼品咂的文字,审美自然无从谈起。作为语文老师要晓谕学生具审美价值的文章往往话语蕴藉含蓄。
期刊
话语蕴藉
学生习作
审美价值
语文老师
文章
其他学术论文