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中职卫校学生基础知识相对薄弱,学习信心不足,缺乏学习兴趣和良好的学习方法,教师通过认识绪论课的重要性,更新教学理念,改进教学方法,合理安排教学内容,精心设计绪论课教学,调动学生主动学习的积极性,激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.
中职《医用生物学》绪论课教学体会
【摘 要】
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中职卫校学生基础知识相对薄弱,学习信心不足,缺乏学习兴趣和良好的学习方法,教师通过认识绪论课的重要性,更新教学理念,改进教学方法,合理安排教学内容,精心设计绪论课教学,
【机 构】
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甘肃省陇南市卫生学校,甘肃陇南,746041
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年5期
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