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摘要传统的英语教学法主要依赖老师的课堂教学，随着初中英语新课改的推进，单单依赖老师的课堂教学法不能满足改革的要求，将逐步退出历史的舞台。为了切实提高初中学生英语听、说、读、写、译能力，本文根据笔者本人多年教学经验，总结出一套不同以往的初中英语教学法。 中图分类号：G633.4文献标识码：A Analyse Junior Middle School English Teaching Meth
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苏氏蜀学由四川眉山苏洵（1909～1066）及其二子苏轼（1036～1101）、苏辙（1039～1117）创立。苏氏父子独标新帜，公开援佛道入儒，形成包括张耒、秦观、黄庭坚、补之等文人学士在内的蜀学学派，其特
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