【摘 要】
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随着社会经济的发展,越来越多的教育工作者开始重视对学生创新能力的培养。作为数学教师必须面对的问题,是怎样在课堂上培养学生的创新能力。为了提高学生学习初中数学的能力
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随着社会经济的发展,越来越多的教育工作者开始重视对学生创新能力的培养。作为数学教师必须面对的问题,是怎样在课堂上培养学生的创新能力。为了提高学生学习初中数学的能力,教师就需要了解初中数学课堂的几种导入技巧。现在,使用最为广泛的导入技巧主要有五种,包括:根据旧知识引入新知识,温故知新;质疑导入法;悬念导入法;类比导入法;利用故事引入和动手操作法。为了发挥出学生学习数学的能力,教师除了要有丰富的数学知识外,还不能照抄教材,要有自己的见解和观念,在课堂上大胆创新,积极引导学生参与课堂的热情,可以通过提出一些独特的问题,让学生去思考。本文对初中数学课堂的几种导入技巧进行了分析。
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