【摘 要】
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<正> 辽宁省"九五"期间中学教师的继续教育,在培训体制上,坚持"研训一体、管训结合"的培训形式;在培训对象上,坚持全员培训与骨干培训相结合,以全员培训为主;在培训方式上,坚
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<正> 辽宁省"九五"期间中学教师的继续教育,在培训体制上,坚持"研训一体、管训结合"的培训形式;在培训对象上,坚持全员培训与骨干培训相结合,以全员培训为主;在培训方式上,坚持岗位培训与离岗培训相结合,以岗位培训为主;在培训内容上,坚持传授知识与提高能力相结合,以提高能力为主;在培训基地上,坚持教师进修院校与任职学校相结合,以基层学校为主要基地,以教育教学实践为基本途径;在培训内容上,包括政治思想教育与教师职业道德教育,教育政策法规学习,教师一般基本功训练(普
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