【摘 要】
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目的探讨疼痛教育对跟骨骨折患者疼痛认知及围术期疼痛的干预效果。方法选择2018年1月—2019年12月本院收治的跟骨骨折患者92例作为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察
【基金项目】
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河南省科技攻关计划项目(142102310161)。
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目的探讨疼痛教育对跟骨骨折患者疼痛认知及围术期疼痛的干预效果。方法选择2018年1月—2019年12月本院收治的跟骨骨折患者92例作为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各46例。对照组给予围术期常规护理,观察组在对照组基础上实施疼痛教育。对比两组干预前后的疼痛认知及围术期疼痛水平。结果两组干预前疼痛认知评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后疼痛认知评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。入院时两组VAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05
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