培养学生学习物理的兴趣

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兴趣是一种带有感情色彩的积极的认知倾向.孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".可见"乐"为"好"的前提,发挥学生主体作用的先决条件是调动学生的学习兴趣.对于知识比较抽象难懂的物理学科,教师更要设法激发学生的学习兴趣,激励学生去探索和钻研物理知识,突破难点.
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