论文部分内容阅读
目的:对护理技能大赛训练中应用标准化病人的效果进行观察.方法:选取2018年-2020年参加护理技能大赛培训的18名学生作为本次的研究对象,并通过访谈的形式来进行资料收集,并对所得资料采用Colaizzi7步分析法进行分析、汇总.结果:SP的应用有助于护生时间能力和沟通能力的提升,有利于考核的公平性,护生的主体地位得以充分体现,并且还有利于职业道德和护理操作水平的提升.结论:护理技能大赛训练中应用标准化病人的效果较为满意,值得推广.