【摘 要】
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我国基础教育新一轮课程改革的真正走向是要改变学生的学习方式,要从以教师为中心的“传授教育”逐步向以学生为中心的自主学习方向转变.现阶段江苏现有的高考模式化学学科为
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我国基础教育新一轮课程改革的真正走向是要改变学生的学习方式,要从以教师为中心的“传授教育”逐步向以学生为中心的自主学习方向转变.现阶段江苏现有的高考模式化学学科为等级考试,各学校对化学的重视程度不一,导致学生学习的主体学习意识弱,重视程度不够,我们现有的化学课堂中要想提高课堂教学质量的实效和有助于学生的发展,必须让学生主体参与课堂教学,鼓励学生参与课堂教学,发现问题、解决问
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