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基于乡村留守初中生开展“家庭小实验”的策略研究,本文就乡村留守初中生开展家庭小实验优势分为两点进行分析:有利于培养学生探究能力,拓展学生视野.在此基础上对乡村留守初中生开展家庭小实验的策略进行分析.
乡村留守初中生开展“家庭小实验”的策略研究
【摘 要】
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基于乡村留守初中生开展“家庭小实验”的策略研究,本文就乡村留守初中生开展家庭小实验优势分为两点进行分析:有利于培养学生探究能力,拓展学生视野.在此基础上对乡村留守初
【机 构】
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江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年2期
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