切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
女性性别欲望的失序:“泥塑粉”的身份想象
女性性别欲望的失序:“泥塑粉”的身份想象
来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clarkkevin_
【摘 要】
:
近年来,女性粉丝群体发展出“泥塑”文化,并逐渐掀起热潮.这一新兴的亚文化现象借助新媒体广泛传播.其存在与女性粉丝群体性别意识的觉醒息息相关,同时也是性别意识下争夺文化话语权的表现.本文通过梳理“泥塑粉”的身份幻想和文化展演,探究“泥塑粉”的性别欲望.
【作 者】
:
赵哲
【机 构】
:
苏州大学,江苏苏州 215000
【出 处】
:
大众文艺
【发表日期】
:
2022年4期
【关键词】
:
泥塑粉
性别
身份想象
亚文化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,女性粉丝群体发展出“泥塑”文化,并逐渐掀起热潮.这一新兴的亚文化现象借助新媒体广泛传播.其存在与女性粉丝群体性别意识的觉醒息息相关,同时也是性别意识下争夺文化话语权的表现.本文通过梳理“泥塑粉”的身份幻想和文化展演,探究“泥塑粉”的性别欲望.
其他文献
湘西泸溪非遗文创产品现状及设计开发策略研究
湖南湘西泸溪县非物质文化遗产丰厚、形式多样、地域特色鲜明,泸溪非遗文创产品的开发,能让泸溪非物质文化遗产“活”起来.文章分析了泸溪非遗文创产品设计开发的意义以及泸溪非遗文创产品开发现状及存在的问题,提出相关设计开发策略方法,以为泸溪非遗文创产品设计提供思路.
期刊
非物质文化遗产
文创产品
设计策略
基于音乐教师培养的音乐美学课程改革与实践
音乐美学课程在国内一些专业音乐院校音乐学专业和高等师范院校音乐教育专业中均有开设,但这两个专业在教学方法、教学内容以及开课形式等方面的界限并不明晰.基于此问题,笔者通过对比专业音乐院校和高等师范院校人才培养目标的差异,分析音乐美学课程在音乐教育专业开设过程中出现的问题,阐述已实施的音乐美学课程改革的方法和策略,希望明晰师范生核心音乐素养,促进音乐美育在音乐教育专业课程中的全面实施.
期刊
音乐美育
课程改革
人才培养
其他学术论文