【摘 要】
：
传统的数控铣床实训课程教学方法、考核方式比较单一,无法针对学生的特点和兴趣做到因材施教。本文提出了一种按岗施教的教学方法,分析了教学过程的设计思路,给出了教学实施
论文部分内容阅读
传统的数控铣床实训课程教学方法、考核方式比较单一,无法针对学生的特点和兴趣做到因材施教。本文提出了一种按岗施教的教学方法,分析了教学过程的设计思路,给出了教学实施的条件,为数控类实训课程教学改革开创了一个新的思路。
Traditional CNC milling machine training courses teaching methods, assessment methods are relatively simple, can not be tailored to the characteristics and interests of students according to their aptitude. This article puts forward a teaching method of teaching according to post, analyzes the design process of teaching process, gives the conditions for teaching implementation, and opens up a new way of thinking for the teaching reform of numerical control training class.
其他文献
【摘要】 目的 为了解冠状动脉造影(coronary angiography, CAG)对绝经期女性冠心病的诊断意义,本组回顾性分析60例绝经期女性患者临床拟诊断冠心病心绞痛而行CAG检查的临床资料。方法 冠心病组:以CAG血管狭窄≥75%诊断为冠心病,冠脉狭窄50%～75%且临床有心肌缺血证据者也诊断为冠心病,共33例。将冠状动脉狭窄<5%或正常者为非冠心病组,共27例。比较二者有关冠心病危险因
【摘要】 目的 探讨应用外侧小切口行人工全髋关节置换术的临床疗效。方法 选择本院2006年4月至2009年4月全髋关节置换术手术患者100例,随机分为观察组和对照组,观察组行外侧小切口全髋关节置换术,对照组行常规人工全髋关节置换术。记录两组患者手术时间、手术出血量、引流量、输血量以及切口长度;观察两组患者术后关节功能的恢复情况;对两组患者治疗前和治疗后进行Harris评分。结果 观察组切口长度、术
【摘要】 目的 检测肌营养不良症患者的血清血管生长因子(VEGF)水平,鉴定其是否与肌营养不良症的疾病发展有关。方法 对46例肌营养不良患者,其中32例Duchenne 肌营养不良症 (DMD)、9例Becker肌营养不良症 (BMD)、5例强直性肌营养不良症(DM)患者的血清VEGF水平进行检测。15例健康人和8例疾病患者为对照组。结果 DMD患者血清VEGF为(274.7 ± 2.52)pg/
【摘要】 目的 探讨喉镜在经口气管插管后经鼻胃管置入术困难的临床价值。方法 回顾分析205例喉镜直视下用气管插管钳将鼻咽部、口腔内卷曲的胃管夹准送入胃中的临床价值。结果 全部205例在经口气管插管后经鼻胃管置入术困难的患者,在喉镜直视下均一次性插胃管成功,成功率100%。结论 喉镜直视下用气管插管钳插胃管成功率高,较胃镜和纤维支气管镜引导下插胃管简单迅速,术后并发症少,适合基层医院推广。 【关键
目的 构建靶向性血小板衍生生长因子(PDGF)B链的小分子干扰RNA(siRNA)表达质粒,为进一步研究PDGF基因功能奠定基础.方法 根据PDGF-B链序列设计合成含靶向PDGF基因siRNA转录模板的茎环结构,与两端分别有Bam HI、HindIII酶切位点的pSilencer3.1-Hlhygro质粒连接,转化大肠杆菌,扩增、纯化得到所需质粒,通过琼脂糖凝胶电泳及基因测序鉴定其分子量及插入片