让童言唤醒课堂中更多生命的精彩——浅谈低年级习作教学中的几点感悟

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【摘要】

：

德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”作为一名语文老师，要能敏锐地洞悉那些来自童年的想念，那些属于生命的心意，生命的精彩。

【作者】

：

沈勤丰

【机构】

：

苏州市吴江区松陵小学

【出处】

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科学大众(科学教育)

【发表日期】

：

2013年9期

【关键词】

：

小学语文习作教学

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