耗散结构理论视阈下高职院校校园文化系统构建

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本文针对耗散结构理论视阈下高职院校校园文化系统构建进行研究,将为高职院校校园文化的建设和发展提供一种具有普遍意义的、高效的、动态的文化建设基本框架,能使高职院校保持长期稳定的文化发展优势和特色效应。
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