【摘 要】
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受城镇化进程影响,西部地区优质教育资源不断向县城和人口稠密的镇区集中,呈现大班额和大规模趋势,县域大量既有中学校舍空间指标滞后、模式陈旧,就学压力剧增、校园亟待更新
【机 构】
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西安科技大学建筑与土木工程学院,西安建筑科技大学建筑学院
【基金项目】
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国家自然科学基金青年基金项目(52008335),陕西省教育厅专项科研计划项目(JK0542),西安科技大学博士(后)启动基金(6310121502)。
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受城镇化进程影响,西部地区优质教育资源不断向县城和人口稠密的镇区集中,呈现大班额和大规模趋势,县域大量既有中学校舍空间指标滞后、模式陈旧,就学压力剧增、校园亟待更新以满足供给需求.目前大多数学校建设仍依据2002年颁布的《城市普通中小学校校舍建设标准》,而此标准仅适用于48班以下办学规模,由于建设标准滞后,大量既有校舍新建、改扩建缺少有效指导,更制约了新型教育理念下创新教学活动的开展.研究旨在深入探讨教学需求、把握地方办学的基础上,参照国家及各地区已有标准,选取陕西12个县域的代表性学校,以理科实验空间为
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