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目前,高职院校普遍开设大量的公共选修课,作为公共选修课而言,主要目标是拓展学生专业之外的视野和能力,同时也使得学生能够在学习专业课之余培养更多的兴趣,但是就当前实际的情况分析,工学科的教学效果出现了许多问题,本文就公选课教学现状分析存在的问题,然后提出对应的改进措施.
高职院校公共选修课教学现状以及改进策略分析
【摘 要】
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目前,高职院校普遍开设大量的公共选修课,作为公共选修课而言,主要目标是拓展学生专业之外的视野和能力,同时也使得学生能够在学习专业课之余培养更多的兴趣,但是就当前实际
【机 构】
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武威职业学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年7期
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