【摘 要】
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目的培养实习护生的法律意识。方法对240名实习护生采取激发学法兴趣、举案说法、突出重点学习内容、加强护理安全教育等方法增强其法制相关知识,于入科和出科时采用自行设计
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目的培养实习护生的法律意识。方法对240名实习护生采取激发学法兴趣、举案说法、突出重点学习内容、加强护理安全教育等方法增强其法制相关知识,于入科和出科时采用自行设计的问卷评价护生法律意识。结果出科时护生对护理相关法律知识的认知度及考核成绩显著高于入科时(均P<0.01)。结论在临床护理教学中加强护生法律意识培养,可提高其相关法律知识,以降低护理差错和护患纠纷的发生。
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