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现在有关教师发展的话题探讨得较多,而教师职业生涯终止的话题同样有必要关注。本文认为,完整意义上的教师发展也应该包含教师职业生涯退出机制的构建。当前,我国教师队伍正处于由数量扩充向质量提升的关键时期,一些不合格教师的职业生涯应及时终止。文章同时指出,通过教师个体、学校、国家等多方共同努力,可以修复职业生涯、稳定教师队伍。