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该研究引入教育信仰的概念来描述免费师范生的从教意愿,采用问卷调查法、访谈法等方法进行研究,从家庭、学校、个人等微观的环境系统探讨了体育教育专业免费师范生的教育信仰问题.最后,对树立体育教育专业免费师范生的教育信仰提出了可行性建议.
体育教育免费师范生教育信仰的研究
【摘 要】
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该研究引入教育信仰的概念来描述免费师范生的从教意愿,采用问卷调查法、访谈法等方法进行研究,从家庭、学校、个人等微观的环境系统探讨了体育教育专业免费师范生的教育信仰
【机 构】
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北京师范大学体育与运动学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2014年22期
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