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足球近年来已经逐渐占领国民体育运动的重点位置，究其原因，一部分是因为国际上中国的国足屡屡不得捷报，进而激发了国民的体育运动斗志，是得足球教学逐渐进入教育视野，成为体育教学的一个重要组成部分。在高中阶段，很多学校都已经根据新课改的要求对体育教学进行改革，但是因为一些客观条件的原因，导致足球教学的发展仍然存在一些问题。本文从高中学习特点与学生的发展特点的角度出发，对高中足球教学的发展提出了几点有效的改进策略。