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在近年高考创新试题中，新定义型试题出现了新动向——日常用语数学化．这样的试题创新性高，又符合课程标准的基本理念，有些兼有高等数学背景，非常规，探究性也很强，值得关注．这些试题要求学生在学习完高中数学课程的基础上，只需要运用原有的知识和认知能力就能解决现实生活中比较新颖的、且将来需要学习的基础性的数学问题．这些试题的鲜明特点就是将生活中日常用语数学化，