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美国小学没有在课堂上进行大量的知识灌输，而是千方百计把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋。他们要让孩子们知道生活的一切时间和空间都可以是他们学习的课堂。美国的教师没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定义，但是他们煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法。美国的教师从不用考试把孩子分成三六九等，而是竭尽全力地去肯定孩子们的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去激励和保护孩子们所有的创造尝试的欲望。