【摘 要】
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自上世纪90年代我国高等教育体制改革启动以来,贫困大学生问题日益严峻,已经引起了我国社会各界的广泛关注。我们必须认识到,单一的经济救助手段虽然能够解决这些贫困大学生生活
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自上世纪90年代我国高等教育体制改革启动以来,贫困大学生问题日益严峻,已经引起了我国社会各界的广泛关注。我们必须认识到,单一的经济救助手段虽然能够解决这些贫困大学生生活上的困难,却无法解决他们心理上的困境。贫困大学生在心理方而出现的新特点和新问题,已经成为le 新时期高校心理健康教育工作者必须正视和研究的新任务。
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