从疫情防控看数学的力量r——《疫情中的数学统计问题》设计与反思

来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_kai5189
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数学与人类生活和社会发展密切相关.疫情期间,网络上讨论新冠肺炎的有关数据铺天盖地,高中生信息识别和处理能力不强,逻辑推理能力、数据分析能力及运用数学意识的思想比较弱.如何有效地获取数据,保证数据的有效性和可靠性?
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