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随着我国素质教育改革的不断深入，在当前时代背景下，我国政府部门正在积极努力地推进素质教育改革以及新课程标准，其最终目的就在于有效地推进教育事业的发展，而人性化教学属于基于素质教育及新课程标准而衍生出的一种新型现代化教学模式，该种教学模式主要强调的是凸显出学生的主导者地位，尊重学生的学习主权，增强学生的体验感，让学生参与到课堂教学活动当中，而人性化教学模式的有效落实，不仅可以极大地提升当前高中生语文知识学习的主动性，同时还可以极大地提升高中生语文知识学习的实效性。针对这一情况，此次研究主要就高中语文人性化教