【摘 要】
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读写结合是一种符合学生学习迁移规律的行之有效的教学方法。然而在教学实践中,教师往往找不到两者之间的共同之处,处理不好两者之间的关系,不能在两者之间实现有效迁移。我
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读写结合是一种符合学生学习迁移规律的行之有效的教学方法。然而在教学实践中,教师往往找不到两者之间的共同之处,处理不好两者之间的关系,不能在两者之间实现有效迁移。我们知道,教材中所选的文章都是几经筛选的经典作品,文本中许多策略性的写作知识。在阅读教学中,教师应创造性地使用教材,发挥教材的例子作用,挖
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