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现代分析测试技术是当今化学等专业本科毕业生必须要熟练掌握的基本技能之一。然而现在分析测试技术教学存在着一些问题，例如课时少，学生缺少主动性和积极性，分析技术掌握不到位。针对以上存在的教学问题提出了几点教学建议并进行实践，旨在让本科生都能掌握基本分析测试技术，提高本科生的实践能力，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的主观能动性和创新意识。