PBL结合LBL教学模式在神经外科临床实习带教中的应用

来源 :浙江医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：woxiaosong

【摘要】

：

目的:探讨以问题为基础的学习(Problem Based learning,PBL)结合以授课为基础的学习(Lecture Based Learning,LBL)教学模式在神经外科临床实习中的应用效果。方法:将我院神经

【作者】

：

陈再丰魏晓捷傅小君华杰许薇娜

【机构】

：

温州医学院附属慈溪医院

【出处】

：

浙江医学教育

【发表日期】

：

2011年3期

【关键词】

：

PBL教学法 LBL教学法神经外科临床实习 problem based learninglecture based learningneurosurgery

【基金项目】

：

温州医学院教学改革课题(编号:200803)

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目的:探讨以问题为基础的学习(Problem Based learning,PBL)结合以授课为基础的学习(Lecture Based Learning,LBL)教学模式在神经外科临床实习中的应用效果。方法:将我院神经外科本科实习生120人按实习月份分为两组,即实验组(采用PBL结合LBL教学模式)和对照组(采用单纯LBL教学模式),两组各60人,对出科考试成绩及实习满意度进行比较。结果:实验组出科考试成绩、实习满意度均明显优于对照组(P【0.05)。结论:PBL结合LBL教学模式有助于提高实习生出科考试

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