合作学习在小学语文教学中的应用探究

来源 :知识文库 | 被引量 : 0次 | 上传用户:annhongmay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的发展,在小学语文课堂教学的过程中,注重学生团队合作精神的培养,开展合作学习是课堂教学的重要方式,在小学语文教学中得到普遍的应用和推广。开展合作学习能够促进学生学习方式和状态的转变,促进学生独立思考能力的培养,培养学生的团结合作、自主探究的能力,提高课堂教学的效率。因此,在小学语文教学的过程中,教师应当注重合作学习的应用。本文针对小学语文教学中合作学习的应用策略进行探究,促进小学语文教学的发 With the development of the new curriculum reform, in the process of primary Chinese teaching, focusing on the training of students’ team spirit and carrying out cooperative learning are important ways of classroom teaching. They have been widely applied and popularized in Chinese teaching in primary schools. To carry out cooperative learning can promote the transformation of students ’learning styles and status, promote their ability of independent thinking, cultivate students’ ability of unity and cooperation, self-exploration, and improve the efficiency of classroom teaching. Therefore, in the process of primary language teaching, teachers should pay attention to the application of cooperative learning. This article aims to explore the application strategies of cooperative learning in Chinese teaching in primary schools to promote the development of primary language teaching
其他文献
鹤望兰,也叫天堂鸟花、极乐鸟花。它,花形奇特,美丽壮观,已成为世界名花。它因看起来像珍奇鸟类而得名。花瓣看起来像鸟的羽冠。这部分看起来像鸟的喙(huì)。太阳乌喜欢来鹤
苏州评弹是具有浓厚地方色彩的民族文化瑰宝,要把流传了几百年的评弹艺术以一种全新的风貌引进课堂,并不是一件容易的事。教师需要深入研究和挖掘苏州地方艺术文化,寻找有效
随着时代不断向前推进,文化越来越成为经济发展的重要组成部分。国画作为我国古典文化皇冠上的一颗璀璨的明珠更是越来越为人所重视,而其被瞩目的原因之一则是其对于审美能力
片名:《最好的礼物》制片国家/地区:德国片长:4分钟所有的窗户都关着,房间里一片黑暗,一个小男孩儿全神贯注地玩儿游戏。妈妈回来了,怀里抱着一个大大的纸盒子,一边关门一边
童爷爷:我四年级了,作业很多,每次写完了,我想歇一会儿,我妈妈就不让,还让我写课外作业,不听就骂我,怎么办啊?短信咨询:158****8708亲爱的小朋友:你好,其实很多小朋友也有和
1.奶奶,我今天新学了两个字,样子长得差不多,你认识吗?2.噢!没尾巴的念小(xiǎo).有尾巴的念少(shǎo)。3.对,对,奶奶你真棒!那这俩字除了差一撇,还有哪不同?4.让奶奶想一下
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
故事发生在我上幼儿园小班那年的五一长假中。  早晨,爷爷和奶奶去地里干活儿了,家里只剩下我一个人。我看了一会儿动画片,便去跟我家的小狗黑贝玩。忽然,我发现黑贝的食盒里有我最喜欢吃的花生米。我心想:奶奶也真是的,好好的花生米不给我这个宝贝孙女吃,却给黑贝吃。难道您的亲孙女还不如一条狗?而此时食盒中的花生米好像一个个小淘气包,冲我笑呵呵地打招呼:“哈喽,馋嘴的小婷子,快来吃我们吧!”  我急忙把黑贝往
1.咪咪虎不明白,为什么每天都要那么早睡觉。睡着以后,会不会就错过很多好玩儿的事情呢?不想睡觉,不想睡觉……问题一:有什么办法可以让咪咪虎睡着呢?数绵羊?喝一杯牛奶?你想
期刊
【内容摘要】初中语文教学中现代教育技术的使用并不必然导致课堂的有效,真正有效的现代教育技术,必须是吸引学生注意力的,必须是体现语文性的,必须是促进学生思维的。在《孔乙己》一文的教学中,基于学生的思维,借助于现代教育技术让学生构建出来的人物形象更生动,是语文教学有效性的实现途径之一。  【关键词】现代教育技术 初中语文 有效运用  随着教学硬件的逐步改进,现代教育技术在初中语文教学中的运用变得越来越